1. Закрепляем состав чисел  4, 5 (на предметах и на числах)
Пример: на числах (так же  на предметах) 
Состав числа 4 – Это 1 и 1 и1 и 1
                                      3 и 1; 1 и 3
                                      2 и 2

Знакомимся с цифрой  5

 
1.    Упражнять детей в счете предметов (палочки, кубики, машинки….) 

в пределах 5, 

Состав числа 5 .

Пример: Было 4 кубика, добавили еще 1 кубик. 

Сколько кубиков стало?

 

2.Упражнять детей в ориентировке в окружающем пространстве: 

«Спрячь игрушку». 

Держа в руках игрушку и изменяя её положение, ребенок называет пространственное расположение игрушки 

(мячик - вверху, внизу, сзади, спереди, слева, справа)